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Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 4ª Período da Educação de Jovens e Adultos 🌟 – EJA.

Fonte: Imagem de vectorpocket no FreepikValores do Esporte

Os primeiros esportes surgiram no final da Idade Moderna em decorrência da 🌟 necessidade de se firmar os novos valores em uma nova sociedade que estava em construção.

Portanto, os esportes reproduzem os valores 🌟 e as características da sociedade atual e do mundo do trabalho.

Por exemplo, no mundo do trabalho atual existe o conceito 🌟 de concorrência entre as empresas, já no esporte existe a competição.

No mundo do trabalho existe o lucro (que é o 🌟 maior retorno com o mínimo de investimento) já no esporte existe a performance (que é o melhor resultado com o 🌟 menor gasto de energia).

Da mesma forma, na sociedade existem as leis, que são criadas pelos políticos em um sistema de 🌟 representatividade, já no esporte existem as regras que são criadas pela federação esportiva em um sistema de representatividade também.

Os esportes 🌟 também ensinam valores sociais importantes, como: respeito às regras e disciplina.

Muitas pessoas possuem uma visão negativa sobre as regras, considerando-as 🌟 como algo que tem como objetivo reprimir, dominar ou tirar nossa liberdade, o que não é verdade.

Por outro lado, durante 🌟 a prática esportiva, ninguém vê as regras do esporte de forma negativa, pelo contrário, o cumprimento das regras é percebido 🌟 como essencial para o bom funcionamento da competição e como uma garantia de segurança para todos.

Da mesma forma, são todas 🌟 as outras regras e leis da sociedade, a intenção dessas regras não é de dominar ou punir, e sim, garantir 🌟 o bom funcionamento de todas as coisas e a segurança de todos.

A disciplina não é sinônimo de obediência aos outros, 🌟 mas sim, o autocontrole para alcançar seus objetivos, onde muitas vezes devemos deixar de fazer coisas que nos dão prazer, 🌟 para termos que fazer coisas que não gostamos, mas são extremamente necessárias.

No futebol, por exemplo, os atletas não ficam apenas 🌟 jogando bola, mas precisam treinar duro, na chuva, debaixo do sol quente, fazer exercícios físicos dolorosos, se concentrar nos fins 🌟 de semana.

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tudo isso para conseguir as melhores participações nas competições.

Questão 1

Os esportes reproduzem os valores e as características da 🌟 sociedade e do mundo do trabalho.

Através da prática esportiva podemos aprender valores sociais como

(A) desrespeito às regras, indisciplina e falta 🌟 de competitividade.

(B) violência, competitividade exacerbada e ironia.

(C) respeito às regras, disciplina, competitividade e cooperação.

(D) o esporte não ensina valores sociais.

Questão 🌟 2

As funções principais das regras no futebol e na sociedade são

(A) garantir a vitória a qualquer custo e a superioridade 🌟 sobre os adversários.

(B) garantir uma disputa injusta e com base na violência.

(C) garantir a desorganização e a humilhação do adversário.

(D) 🌟 garantir o bom funcionamento e a segurança de todos.

Questão 3

É muito comum encontrar nas escolas algum aluno que não gosta 🌟 de obedecer às regras.

Seja em casa, na sala, com os professores e coordenadores, esses jovens nunca respeitam as regras.

Mas, em 🌟 uma partida de futebol, se alguém faz um gol com as mãos, esse mesmo jovem não aceita e passa a 🌟 cobrar a obediência das regras durante o jogo.

Por que você acha que isso acontece? Por que durante a partida de 🌟 futebol esse jovem quer cumprir com as regras?Questão 4

Explique com suas palavras qual a importância da disciplina e do espírito 🌟 de competitividade nos esportes e na vida social.

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